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EL DIARIO digital
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La Unión de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de La Pampa (UTELPa) participó este lunes de una reunión con el Ministerio de Educación provincial, con el objetivo de actualizar la Guía Provincial de Orientaciones para Situaciones Conflictivas en las Escuelas. El sindicato presentó propuestas concretas para abordar la creciente exposición pública y mediática que enfrentan las escuelas y, en particular, el personal docente.
La reunión, que contó con la presencia de representantes de SADOP, AMET, y equipos de comunicación de diversos ministerios, se centró en la "necesidad urgente de resguardo, protección y alivio institucional para la tarea docente". En este contexto, UTELPa hizo hincapié en la falta de amparo que sufren los educadores ante la viralización de situaciones escolares.
El documento presentado por UTELPa se enfoca en la actualización del capítulo de "Medios de Comunicación" de la guía. Los ejes principales de las modificaciones son la "ampliación del concepto de medios", que busca "reconocer la inclusión de redes sociales, canales digitales y la posibilidad de exposición viral como parte ineludible del nuevo panorama comunicacional".
El gremio planteó además la definición de "riesgo comunicacional", que apunta a "establecer un reconocimiento oficial para los casos en que una situación escolar se torna pública, generando presión externa y afectando directamente el trabajo pedagógico".
Además, el gremio docente reiteró el pedido de "fortalecimiento del rol del Estado" y "corresponsabilidad interminiterial". En el primer punto, exigieron que "sea el Ministerio de Educación, y no las escuelas o sus equipos, quien lidere y conduzca las respuestas institucionales ante estas situaciones". En cuanto a la corresponsabilidad, subrayaron que la problemática de la violencia escolar "trasciende el ámbito educativo, requiriendo que cada organismo provincial responda según su competencia para brindar una solución integral".
Finalmente, pidieron la "inclusión de la voz docente", que consiste en "sistematizar las experiencias reales de los docentes para diseñar dispositivos que sean viables y respetuosos de su labor en las aulas".
UTELPa enfatizó que "la escuela sola no puede" y que la intervención debe ir más allá de la respuesta al conflicto, priorizando la anticipación y la prevención a través de políticas de resguardo concretas.
La próxima reunión, programada para el lunes 30 de junio, se enfocará en un trabajo más técnico y específico. En esta instancia, se comenzará a delinear un protocolo consensuado que busca avanzar con celeridad hacia acuerdos institucionales. El objetivo final es brindar respuestas reales a las situaciones de violencia, sobrecarga y exposición que actualmente atraviesan las escuelas de La Pampa.
