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EL DIARIO digital
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El proyecto Escuelas "I" realizó el cierre del Mes de las Artes con una jornada que reunió a estudiantes de los tres niveles, docentes, familias e instituciones del barrio Bicentenario, en una propuesta que puso en valor el arte, la participación y el trabajo comunitario.
La coordinadora territorial del proyecto Escuelas "I", Ana Luz Guerra, explicó que el Mes de las Artes "se viene desarrollando desde hace muchos años, casi desde el inicio de la creación del proyecto Escuelas "I", más o menos por el año 2018". Durante septiembre se llevaron adelante distintos talleres, propuestas y muestras que tuvieron su cierre con esta jornada abierta a la comunidad.
La actividad se desarrolló de manera multinivel y contó también con la participación de estudiantes de Inaún y de las murgas que funcionan en el barrio. "Siempre se trata de hacer esas movidas territoriales, más allá de todo lo que significa el Mes de las Artes para el proyecto Escuelas "I", señaló Guerra.
En ese sentido, destacó la importancia del vínculo con las instituciones y las familias del barrio. "El sentido de pertenencia de todas esas instituciones que forman parte del barrio también está presente", afirmó. Y agregó: "Siempre es importante apostar a lo territorial y mucho más en estos tiempos".
Por su parte, el docente y director de la escuela primaria, Daniel Masci, destacó que el arte constituye "uno de los pilares fundamentales" del proyecto y explicó que durante el mes se desarrollaron actividades multinivel, con talleres en los que estudiantes de distintas edades trabajaron junto a docentes de especialidad.
La muestra presentada durante la jornada estuvo integrada principalmente por producciones realizadas por los propios estudiantes. Como propuesta complementaria, se incorporaron trabajos realizados por sexto grado de escuelas primarias y sexto año de escuelas secundarias, vinculados con la consigna "Futuros posibles", que posteriormente fueron seleccionados para formar parte de la exposición.
Masci destacó además el acompañamiento de las familias y el sentido comunitario de la propuesta. "Nosotros no entendemos lo que es el proyecto sin los alumnos y sin las familias", afirmó. En esa línea, sostuvo que estos encuentros permiten "estar más juntos y seguir construyendo esta comunidad que para nosotros es central".
La jornada incluyó presentaciones artísticas y un recorrido por las muestras e instalaciones realizadas en el marco del Mes de las Artes, con actividades durante los turnos mañana y tarde.
De esta manera, Escuelas "I" cerró una nueva edición del Mes de las Artes fortaleciendo una propuesta que integra educación, arte, territorio y comunidad, con la participación de estudiantes, familias e instituciones del Barrio Federal.
