Educación estrenó episodio sobre arte y dictadura en La Pampa

En el marco de las conmemoraciones por los 50 años del golpe cívico-militar, el Ministerio de Educación de La Pampa presentó el tercer episodio de su ciclo audiovisual "Caleidoscopio de las Memorias". Titulado "Arte, censura y resistencias", la nueva entrega se sumerge en el impacto que tuvo la última dictadura en el campo artístico provincial y propone herramientas para trabajar esta temática en todos los niveles educativos.

La serie, que consta de cinco producciones audiovisuales íntegramente realizadas por la cartera educativa, busca abordar el pasado reciente desde una perspectiva situada en el territorio pampeano. Conducido por los docentes Lis Rambur y Cristian Guiñez, el episodio indaga en cómo el arte fue a la vez víctima de la censura y un espacio de resistencia, explorando las distintas disciplinas que atravesaron aquellos años oscuros.

"La iniciativa busca recuperar experiencias concretas, territoriales y generacionales, promoviendo la construcción de memoria colectiva y el compromiso democrático en la comunidad educativa", señalaron desde el Ministerio. En esta línea, los episodios anteriores, "Lugares, Monumentos y Espacios de la Memoria" y "Mundial, deporte y dictadura", ya habían comenzado a recorrer los efectos del terrorismo de Estado en la provincia.

Además del material audiovisual, la propuesta incluye un completo recursero con documentos históricos, testimonios, producciones audiovisuales, propuestas didácticas y bibliografía especializada. Este material, diseñado para facilitar el abordaje en las aulas, está disponible para toda la comunidad educativa a través del portal oficial de recursos de la provincia.

Los episodios pueden visualizarse en el canal de YouTube del Ministerio, @Educa-Me, y en el sitio web https://recursos.lapampa.edu.ar/efemerides/democracia/caleidoscopio-de-las-memorias/episodios.

La presentación de este nuevo capítulo ocurre en un contexto de debate sobre la memoria histórica en la provincia, donde recientemente cobró repercusión la denuncia de familias del Colegio "República Argentina" de Santa Rosa, quienes alertaron sobre una presunta intención de la dirección de borrar murales alusivos a la dictadura y Malvinas, aunque luego el Ministerio y el colegio negaron estas versiones. En este escenario, la iniciativa educativa busca consolidar el espacio de reflexión crítica dentro de las escuelas.